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Mostrando postagens de 2012

COC - 4° bimestre - Substitutivas

9° ano - Revolução dos bichos - Figuras de linguagem (revisão) - Crase - Neologismo - Vocabulário (palavras homônimas) 1° ano - Homônimas e parônimas - Verbos - Grau superlativo - Coesão - Semântica (polissemia, sinônimos, antônimos, denotação, conotação)

COC

MATÉRIAS DA ÚLTIMA PROVA DO 4° BIMESTRE 9° ano - Revolução dos Bichos - George Orwell; - Figuras de linguagem. 1a série - Módulos 25, 26 e 27. 2a série - Módulos 26, 27 e 28.

2012 - PROVAS - 4° BIMESTRE

Coc 9° ano - Palavras homônimas e parônimas - Crase - Estrutura das palavras - Neologismo 1a série do E.M. - Interpretação - Módulos 23 e 24 2a série do E.M. - Anjo Negro - Nelson Rodrigues - Módulos 23 e 24 Integral 9° ano - Interpretação 1° - Verbos: Modo Indicativo Modo Subjuntivo

OBJETIVO - RECUPERAÇÃO - 3° BIMESTRE - 2012

Objetivo 1°colegial - Os três livros pedidos no bimestre - Arcadismo (contexto, características, em Portugal e no Brasil, autores e obras) 2° colegial - Os três livros pedidos no bimestre - Pré-Modernismo - Modernismo em Portugal - Vanguardas Europeias 3° colegial - Pré-Modernismo - Modernismo em Portugal - Modernismo no Brasil - 1a fase.

INTEGRAL - 9° - Texto para exercício pedido em sala - 2012

João Sem Medo Irmãos Grimm Havia uma vez um pai que tinha dois filhos, o maior era calmo e prudente, e podia fazer qualquer coisa. Mas o jovem era estúpido e não conseguia aprender nem entender nada, e quando o povo o via passar diziam: - Este rapaz dará problemas a seu pai. Quando se tinha que fazer algo, era sempre o maior que tinha que fazer, mas se o pai o mandava trazer algo quando era tarde ou no meio da noite, e o caminho o conduzia através do cemitério ou algum outro lugar sombrio, reclamava: - Ah, não, pai! Não irei, me dá pavor – pois tinha medo. Quando se contavam historias ao redor do fogo que colocava a carne de galinha pra assar, os ouvintes algumas vezes diziam: - Me dá medo! O rapaz se sentava num canto e escutava os demais, mas não podia imaginar o que era ter medo: - Sempre dizem: "Me dá medo", "Me causa pavor". - pensava - Essa deve ser uma habilidade que não compreendo. Ocorreu que o pai lhe disse um dia: - Escuta

INTEGRAL - 1° ANO - 2a prova do 2° bimestre e prova substitutiva - Literatura

 2a prova do 2° bimestre - Humanismo - Gil Vicente e O Auto da Barca do Inferno. Obs.: há o resumo da referida obra neste mesmo site, basta buscar no quadrinho branco que está no canto esquerdo superior. - Classicismo - contexto histórico, lírica de Camões e noções gerais de Os Lusíadas, de Camões. Prova Substitutiva do 2° bimestre - Ensaio sobre a cegueira - José Saramago - Humanismo - o capítulo inteiro, incluindo O Auto da Barca do Inferno. - Classicismo - contexto histórico, lírica de Camões e noções gerais de Os Lusíadas, de Camões.

INTEGRAL - PROVAS DO 2° BIMESTRE

9° ANO - 1a PROVA DE LITERATURA - Escansão - Metáfora - Interprtação de textos 1° COLEGIAL - 2a PROVA DE GRAMÁTICA E SUBSTITUTIVA 2a PROVA DE GRAMÁTICA - Substantitvo (maior parte da prova) - Processos de formação de palavras PROVA SUBSTITUTIVA - Substantivo (maior parte da prova) - Processos de formação de palavras - Acentuação

COC - 2° ANO - A MULHER MAIS LINDA DA CIDADE - BUKOWSKI

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: 1) Que problema Cass enfrentava por causa de sua aparência? 2) Como Cass encarava a prostituição? 3) Cite dois comportamentos do narrador que podem ter ajudado Cass a tomar a decisão de se matar. 4) No que a presença de termos chulos ("palavrões") ajuda/atrapalha na composição do texto? 5) Segundo Cass, qual é a vantagem de ser feio? 6) Particularmente, o que mais chamou a atenção no texto? 7) Descreva Cass, física e psicologicamente.

INTEGRAL - SUGESTÕES PARA 2° ANO - FESTIVAL DE CINEMA

- Macunaíma - Mário de Andrade (Cada grupo escolhe um trecho para gravar ou só um grupo escolhe um trecho e o grava) - Morte e Vida Severina - João Cabral de Melo Neto (Cada grupo escolhe um trecho para gravar ou só um grupo escolhe um trecho e o grava) - Vidas Secas - Graciliano Ramos (Cada grupo escolhe um trecho para gravar ou só um grupo escolhe um trecho e o grava) - Capitães de Areia - Jorge Amado (Cada grupo escolhe um trecho para gravar ou só um grupo escolhe um trecho e o grava) - A morte e a morte de Quincas Berro D´água - Jorge Amado (trabalho para um grupo só) - O Auto da Compadecida - Ariano Suassuna (trabalho para um grupo só) - O Pagador de Promessas - Dias Gomes (trabalho para um grupo só) - Sagarana - Guimarães Rosa (trabalho para todos os grupos)

INTEGRAL - RECUPERAÇÃO - 1° ANO - 1° BIMESTRE - 2012

INTEGRAL - RECUPERAÇÃO - 1° ANO - GRAMÁTICA - Ortografia - Acentuação - Variações Linguísticas - Fonologia INTEGRAL - RECUPERAÇÃO - 1° ANO - LITERATURA - Revolução dos bichos - G. Orwell - O médico e o monstro - R. L. Stevenson - Introdução à Literatura - Noções básicas de Literatura - Trovadorismo

INTEGRAL - 1° ano - RECUPERAÇÃO PARALELA DE LITERATURA

INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE LITERATURA E NOÇÕES BÁSICAS DE LITERATURA 1) O que pode ser entendido como Literatura. 2) O que é: a) denotação b) conotaçao 3) Dê 5 frases que sirvam de exemplo para cada letra do exercício anterior. O que é: a) poema b) poesia c) prosa 4) Quais são os 3 principais gêneros literários? Defina cada um. 5) O que é Estilo de Época? TROVADORISMO 1) Quais são os 4 tipos de cantigas do Trovadorismo? 2) Cite 3 características de cada tipo. 3) Copie um fragmento de cada tipo de cantiga. Mínimo: 4 versos para cada. LIVROS 1) Faça um resumo a mão das duas histórias lidas. Mínimo: meia página para cada.

INTEGRAL - 1° ano - RECUPERAÇÃO PARALELA DE GRAMÁTICA

Variação Linguística 1) Defina o que é: a) variação histórica b) variação sociocultural c) variação geográfica d) gíria 2) Dê cinco exemplos para cada letra do exercício anterior. Fonologia 1) Dê 5 exemplos de: a) monossílabos b) dissílabos c) trissílabos d) polissílabos e) oxítonas f) paroxítonas g) proparoxítonas h) dígrafos consonantais i) dígrafos vocálicos j) dífonos Ortografia 1) Dê: a) 3 modificações no uso do hífen, segundo o Novo Acordo Ortográfico b) 5 palavras terminadas com "ez" ou "eza" 2) O que diferencia o uso de: a) onde/aonde b) mal/mau c) há/a 2) O que são palavras: a) homônimas b) parônimas 3) Dê 3 exemplos para cada letra do exercício anterior. Acentuação Gráfica 1) Dê 5 palavras de exemplo para cada uma das 8 regras de acentuação da apostila.

SIMULADO - INTEGRAL

MATÉRIAS DO SIMULADO - INTEGRAL - 1° BIMESTRE 9° - Figuras de linguagem (catecrese, paradoxo, metáfora, hipérbole, eufemismo e antítese). Obs.: pode haver nas alternativas referências a outras figuras, mas obviamente, quando houver, tal alternativa não será a correta. 1° Literatura - Cantigas do Trovadorismo 1° Gramática - Acentuação gráfica

INTEGRAL - conteúdos para a 2a prova de Literatura do 1° colegial e substitutiva

2a prova de Literatura do 1° colegial Livro: Revolução dos Bichos - George Orwell Gêneros literários Estilo de Época e Estilo Individual Trovadorismo (contexto, cantigas e novelas de cavalaria) Substitutiva de Literatura do 1°colegial Livro: Revolução dos Bichos - George Orwell Livro: O médico e o monstro - R. L. Stenvenson Trovadorismo (contexto, cantigas e novelas de cavalaria) Capítulo 1: Introdução ao estudo da Literatura Capítulo 2: Noções básicas de Literatura

COC - 9° ANO - MATÉRIAS DA 1a e 2a PROVAS DE PORTUGUÊS

COC - 9° ANO - MATÉRIAS DA 1a e 2a PROVAS DE PORTUGUÊS 9° ano - COC 1a PROVA - O conto fantástico (teoria); - Conjunções coordenativas (os cinco tipos); - Interjeição (incluindo os exemplos); - Interpretação do conto: "Venha ver o pôr do sol" - Ligia Fagundes Telles (sem consulta no momento da prova). 2a PROVA - Livro "O diário de Anne Frank" - Anne Frank (foquem-se em uma visão mais geral da obra, e não em detalhes muito específicos, a menos que pareçam realmente marcantes); - Outros conteúdos a serem confirmados em até uma semana antes da prova. Bons estudos, Fernando.